교육연구단 소식
- 2026-2학기 BK21 지원대학원생 선발 결과 2026.10.08
- [Korean Studies Forward] 고려대-튀빙겐대 대학원생 학술 및 언어교류 프로그램 참여 모집 2026.09.28
- 2026-2학기 국어국문학과 외국인 대학원생을 위한 1:1 연구 멘토링 프로그램 선발 2026.09.10
- 2026-2학기 확산형 랩(Lab) 참여자 선발 안내 2026.09.10
- 2026-2학기 국제화 랩(Lab) 참여자 선발 안내 2026.09.09
- 2026-2학기 역량강화 랩(Lab) 참여자 선발 안내 2026.09.09
공지사항
- 인문사회계열 대학원생을 위한 '나만의 AI 연구 운영체제 설계 워크숍' 안내 2026.10.22
- Energy Up! KU-Key Class 3회차(미래 산업을 움직이는 차세대전지 기술과 연구개발 동향) 특강 안내 2026.10.22
- [PDP] Gemini를 통한 학업·연구 패러다임 전환과 활용법 2026.10.21
- "오픽(OPIc) 특강 with. 오픽노잼" 안내 2026.10.19
- AI에게 마음을 털어놓아도 될까? [Announcement] Can I Really Trust AI with My Mind?08:44 2026.10.19
- 박사논문이라는 세계★ 2회차 "주제와 범위" 개최 안내 (11/7) 2026.10.19
교육활동
- 성북을 거닌 문인들 – 성북근현대문학관, 10/21·28·11/4·11·18 수요일 10~12시 (권보드래·김동희·김종훈) 2026.10.06
- 문과대학 80주년 기념 학술대회: 포용과 공존-다중전환 시대 인문학의 사회적 가치 2026.09.11
- 고려대 4단계 BK21 국어국문학교육연구단 × 무사시대학 학술교류 2026.09.04
- 2026년 한국한문학회 추계 국제학술대회 2026.09.04
- 포스트 성장 기획 특강(Dániel Levente Pál) 2026.09.04
- 2026-2 석사학위 청구논문 예비발표 및 대학원 국어국문학과 교육연구사업 설명회 2026.08.31
연구활동
- [논문] 사양재 강호보의 주서분류를 통해 본 주자학 연구의 일 양상-주서분류 소재 ‘문장’을 중심으로- 2026.10.06
- [논문] 평점서 『맹자비평』의 문장학적 분석 2026.10.06
- [논문] 한국어 듣기 교육 연구 동향 분석 2026.09.21
- [논문] 이두문 題辭의 문체 연구 2026.08.25
- [논문] 『청구패설』 수록 일본 자료에 대하여 2026.08.25
- [논문] 과시(科試) 데이터셋 편찬에 관하여 2026.08.25
