교육연구단 소식
- 2026-1학기 역량강화 랩 지원 선정팀 연구 주제 목록 2026.04.14
- 2026-1학기 대학원 연구 소모임 지원 선정팀 목록 2026.04.14
- 2026-1학기 BK21 지원대학원생 선발 결과 2026.04.14
- 포스트 성장 기획 특강(박현진 교수): 문학 텍스트를 통한 한국어 교육의 확장, 4월 10일(금), 13시 30분, 국제관 511호 2026.04.03
- [Korean Studies Forward] 고려대-튀빙겐대 대학원생 학술 및 언어교류 프로그램 참여 모집 2026.03.25
- 이슈마엘 베아(스텔렌보스고등연구소(STIAS) 펠로우), 주킬레 자마(남아프리카공화국 스와힐리어 위원회(SLBSA) 위원장), 고정갑희(지구지역행동네트워크 대표) 초청 "한국-아프리카 인문/예술 교류" 2026.03.20
공지사항
- [모두의 창업] 지원자 모집(~5/15) 및 사업 설명회(4/20) 개최 안내 2026.04.15
- 4월 월례세미나 신청안내 2026.04.15
- 제5기 그린 엠버서더 모집 (연구활동비 지원) 2026.04.15
- 2026 Startup Express Summer Season (창업경진대회) 모집 안내 2026.04.14
- 북미시장 진출 글로벌 액셀러레이팅 및 IR 데모데이 프로그램 참여기업 모집 2026.04.13
- 배우고, 준비하고, 3분으로 완성하는 나의 연구, 제 2회 K-3MT 참가자 모집 2026.04.10
교육활동
- 포스트 성장 기획 특강(박현진 교수) 2026.04.10
- 한국-아프리카 인문/예술 교류: 이슈마엘 베아(스텔렌보스고등연구소(STIAS) 펠로우), 주킬레 자마(남아프리카공화국 스와힐리어 위원회(SLBSA) 위원장), 고정갑희(지구지역행동네트워크 대표) 초청 2026.03.20
- 2025-2 석사학위 청구논문 예비발표 및 BK21 사업 설명회 2026.03.20
- 성북을 거닌 문인들 – 성북근현대문학관, 4/15·22·29, 5/6·13 수요일 10~12시 (김종훈·배민정) 2026.03.19
- 자기자신을 이론화하기: 퀴어, '불구', 비-인간 2026.03.02
- 포스트 성장 시대, 지구적 연대와 공생의 미래 2026.01.13
연구활동
- [논문] 교실 기반 한국어 쓰기 평가 루브릭의 신뢰도와 타당도 검증 2026.03.31
- [논문] 제3국 출생 북한이탈주민 자녀를 위한 한국어 교재 개발 방안 2026.02.28
- [논문] 대학생의 학습경험이 학습성과와 교육만족도에 미치는 영향 : 고차원 학습의 매개효과를 중심으로 2026.02.28
- [논문] 외국인 유학생을 위한 사무직 관련 직업역량 연구 -외국인 사무직 근로자 대상 요구조사를 중심으로 2026.02.28
- [논문] 메타버스 학습 공간 유형이 상호작용 및 학습성과에 미치는 영향 2026.02.28
- [논문] 교환학생 초급 학습자의 문화 적응 및 학습 동기에 대한 잠재프로파일 분석-유형에 따른 자기조절학습 능력 비교 2026.02.28
